Форум » Молодые наследники » Образование, Наука и Культура в России » Ответить
Образование, Наука и Культура в России
Admin: Образование, Наука и Культура в России Образование в России Мы все учились по-немногу... - помните? ...СОКРАТИТЬ ШКОЛЫ В ШЕСТЬ РАЗ http://www.russkiy-rok.ru/blue/otklik10/sep014.html Ровно неделю назад костлявая фигура министра Андрея Фурсенко поведала российским гражданам о своем решении уволить 200 тысяч учителей. Сегодня над школами России нависла тень еще одного реформатора - упитанный начальник Кировской области Никита Белых выступил с предложением сократить количество средних образовательных учреждений в 6 (шесть!) раз. Живительная ампутация по Белых должна, правда, затронуть только Кировскую область (дальше нее пухлые ручки губернатора Никиты не тянутся). Но пример может стать заразительным, тем более, что Белых и Фурсенко действуют по одной и той же людоедской схеме. В Кировской области 630 школ. Белых планирует оставить ровно 100. То есть, речь идет о сокращении в шесть с лишним раз. Как и министр образования, новоявленный реформатор от плахи и топора заверяет наивных, что действует исключительно ради "интереса российского образования". Так сказать отрезает вашу голову ради вашего же блага. "По нашим оценкам, - заявил Белых, - нам в Кировской области, для организации процесса нормального функционирования, требуется порядка 100, может быть, 110 хороших крупных школ. У нас их 630. И понятно, что сокращение этих малокомплектных школ – это вопрос не только, а иногда, если мы говорим об образовании, не столько финансовый. Это вопрос и качества образования. К сожалению, качество образования в малокомплектных школах заметно ниже в силу того, что отсутствует такой важный элемент современного образовательного процесса как конкуренция. Ученики должны конкурировать друг с другом за знания. То есть ученики должны постоянно ощущать соревновательный момент. Как обычно, реформа образования оправдывается повышением его качества. Если министр Фурсенко увольняет учителей ради повышения уровня преподавания, то губернатор Никита готов пустить под топор целые школы. Больше всего в задумке Белых удивляет и возмущает его взгляд на процесс обучения. Похоже, что начальник Кировской области, в прошлом предприниматель и торговец, смотрит на вещи исключительно глазами экономиста-рыночника. "Конкуренция учеников за знания" - это бред в фирменном стиле медведевской элиты. Хотя будем справедливы, этой малопонятной фразой Белых пояснил фундаментальное значение всей современной реформы русской школы. Старую педагогику - воспитательную, при которой учитель пытается найти взаимопонимание с каждым своим учеником должна заменить новая педагогика - рыночная. Учитель - торговец, знания - продукт, ученики - субъекты свободного рынка, учеба - конкуренция. Школа превращается в место рыночного обмена, где педагог продает "знания" на полноценное участие первоклашек в процессе обучения. Лучшие получают хорошие оценки, а непонятливых и нерасторопных "невидимая рука рынка" задвигает в задние ряды. И никого воспитывать не надо. Конкуренция за знание сама все расставит по своим местам. Вот она - школа будущего, которой ее видят Фурсенко и Белых. Учителей много не требуется - потому лишних 200 тысяч без жалости увольняем. Учеников мало, хороших среди них единицы, а раз так, то и школы можно смело пускать в расход. Освободившиеся бывшие школьные площади продадим под офисы. Может быть кому и нравится это, а у меня лично вызывает отвращение. Наверняка кто-нибудь возразит и скажет в защиту кировского губера, дескать, правильно он делает, учеников мало, в школах недокомплект - денег не хватает. Право, мне возразить нечего. Только кажется, что образования не становится лучше от массовых увольнений педагогов и сокращения количества школ на территории равной по своему размеру средней европейской стране. Обычно, такие вещи называют вредительством. Теперь, кстати, становится понятно, зачем Никита Белых не отдал своего сына в нашу школу, а отправил учится в Англию. Ян Гордеев http://gordyian.livejournal.com/136121.html
Ответов - 85, стр:
1 2 3 All
Admin: СКРОМНО О СЕБЕ: У меня в интернете много своих сайтов и страниц, страниц в соц.сетях и т.п., я сам участвую во многих проектах, сайтах, форумах. Незаметно для себя я приобрел некий вес в интернет-сообществе. Даже видно по такому факту: забейте в поиск мою фамилию и появится уйма страниц обо мне, моих и т.п. Со многих сайтов я уже давно ушел по разным причинам, но меня и там помнят. И вот сегодня получаю давно отправленную мне почту с сайта "ПРО ШКОЛУ": Здравствуйте, Виктор Авенирович! Разрешите проинформировать Вас, что в настоящее время готовится к выпуску новое периодическое печатное издание «СБОРНИК ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ Всероссийского Слета учителей». В данном издании мы будем регулярно публиковать лучшие работы, конспекты, сценарии, презентации, открытые уроки и другие наиболее интересные авторские материалы педагогов России и стран Содружества. Ежемесячно прямой почтовой рассылкой выпуски Сборника будут направляться как самим участникам проекта, так и в адреса организаций и структур образования различных регионов России. Каждый автор получит соответствующий Сертификат Приглашаем разместить в данном издании Ваши работы (конспекты, материалы) Более подробную информацию можно скачать по ссылке http://files.mail.ru/XAAQVV С уважением, Председатель Оргкомитета Всероссийского Слета учителей О.В.Горюнов Очень польстили моему самолюбию! Спасибо! И важность темы говорит сама за себя. Другое письмо с того же сайта: Здравствуйте, Виктор Авенирович! Посмотрите программы, предназначенные для организации мониторинговых исследований в ОУ (диагностика УУД) и ДОУ. Программы можно получить бесплатно. 1) Для ОУ: http://bit.ly/TGIJYK 2) Для ДОУ: http://bit.ly/VaGFdB Гороскоп для учителя на 2013 г: http://bit.ly/12SxEJl Рабочие программы по `Школа России`: http://bit.ly/VuWmbg С уважением, А.В. Анна Владимировна Фокина
Lt.Colonel: Все это вполне вписывается в план развала России, как государства. Понятно, что с образованным населением решить эту задачу гораздо сложнее...
Palma: А у нас есть школы, где в одном классе сидят ученики 1,2,3 классов, как после революции. Это чтобы класс был полный и школу не закрыли.
Lt.Colonel: Образование в СССР было лучшим в мире (как и здравоохранение и многое другое). Специалисты, взращенные советской системой образования, ценятся и по ныне в отличие от всех этих магистров и бакалавров. Где-то прочитал, что мы перестаем готовить специалистов, как таковых, и переходим к штамповке этих последних, то бишь, недоучек с 4-4,5-летним сроком обучения... Все эти попытки «инновационных прорывов», попытка создания аналога америкосовской «силиконовой долины» - все это бабушкины сказки для обывателя. Заявленные цели благородны, а реализация говорит совершенно о другом. Нам не нужны высококлассные специалисты. Кто будет заниматься инновациями? Бакалавры и магистры? Ждите - они вам насилеконят. В лучшем случае. А в худшем просто слиняют на Запад. Как правило, уезжают самые талантливые. Серость остается. Это серость сможет создать, в лучшем случае, новый тип силиконовой груди, но не технологию. Так случилось, что в свое время работал в некоторых наших ВУЗах. Насмотрелся на этих «преподавателей» и «студентов». Первым главное срубить побольше бобла, вторым - придти, потусоваться и весело провести время. Разные мотивы. Раньше (в советское время) в ВУЗы шли за образованием, знаниями. Теперь - за дипломом. Сколько у нас сейчас на рынках дипломированных «специалистов» капустой торгуют? Вот то-то и оно. Печально все это...
Lt.Colonel: <...> разрекламированный проект «Сколоково» воспринимаются либо как издевательство, либо как грандиозный бюджетный распил. Сегодня тысячи талантливых российских ученых делают блестящие научные разработки продавая их в Китай, США, Европу, арабские страны. На вопрос почему не в Россию – ответ простой: «Россия не платит, она платит за «Сколково».
Lt.Colonel: В коммерческих же вузах образование платное, поэтому коррупция там узаконенная и официальная, преподаватели обычно стараются не брать со студентов плату сверх уже ими заплаченного. Однако "честная", узаконенная коррупция вовсе не гарантирует высокий уровень образования. Источник Как я уже говорил ранее, вся деятельность ВУЗов сосредоточена на зарабатывании бобла. Но не на образовании.
Lt.Colonel: <...> Я все это говорю не для того, чтобы оправдать посыл молодого подрастающего поколения олигархов в Лондон. Я не вижу в этом ничего хорошего, потому что многие возвращаются оттуда перепрограммированными. Учиться за границей можно и нужно. Но обязательно, прежде чем отправить своих детей в Лондон, им надо сделать прививку любви к нашей Родине, к истории, объяснить, какую зловещую роль в истории России играли англосаксы, сколько бед нам принесла Англия. Чтобы дети, которые там учатся, не поддавались обаянию страны <...> не нужно поддаваться этому обаянию, надо понимать, что это противник. Он не успокоится, пока не раздробит нашу огромную и представляющую для него опасность страну на массу марионеточных государств. Если у ребенка есть такое понимание, тогда он может ехать учится, куда угодно... Н. Стариков
Admin: После событий на Манежке "ЕР" предложила сократить школьную программу Партия "Единая Россия" весьма болезненно отреагировала на события на Манежной площади и возле торгового центра "Европейский" в Москве. На вчерашнем заседании государственно-патриотического клуба партии были представлены две программы, направленные на коренное преобразование молодежной политики. Одна из них рекомендует вдвое сократить школьную программу в старших классах, а другая – и вовсе "создать современную мифологию", пишет сегодня газета "Московский комсомолец". Единороссы заявили о своей готовности спонсировать книги и фильмы, которые идеализируют Россию и российский народ. Председатель комитета Госдумы по культуре Григорий Ивлиев выразил уверенность, что финансовая поддержка со стороны государства позволит авторам создавать более искренние произведения о любви к Родине. "Мы подготовили закон о гарантиях творческой деятельности и внесем его в январе", – заявил культурный деятель. Кроме того, педагоги и академики от "ЕР" подготовили проект нового образовательного стандарта для старших классов школы. По мнению автора проекта, гендиректора издательства "Просвещение" Александра Кондакова, в последнее время школа предоставляла детям лишь знания, а не воспитание, что и привело к "побоищу на Манежной площади". Именно поэтому единороссы уверены, что главная цель старших классов – воспитание патриота. Согласно проекту, учебный день начиная с 9-го класса будет разделен на две половины: первая будет посвящена урокам, а вторая – "акциям, направленным на формирование личности гражданина". Предполагается и сокращение числа предметов до девяти. Обязательными станут лишь физкультура, основы безопасности жизнедеятельности, "гражданская зрелость" и "Россия в мире". Чтобы дать школьникам возможность изучать несколько иностранных языков, партийцы предложили ввести "интегрированные курсы", например, объединить химию, физику и биологию в один предмет под названием "естествознание". Наконец, единороссы рассчитывают на инкубатор преподавателей: предлагается внедрить раннюю диагностику педагогически одаренных детей. Напомним, в середине ноября 2010г. руководитель Федерального агентства по делам молодежи Василий Якеменко предложил премьер-министру РФ Владимиру Путину изменить структуру уроков физкультуры в школах. По словам главы Росмолодежи, новая программа должна состоять из трех пунктов: современных спортивных программ, культуры питания и мониторинга здоровья. Читать полностью: http://top.rbc.ru/society/16/12/2010/516024.shtml Источник Сравните то, что предлагают "Едросы" с цитатой 2 Kuzma (Вчера 23:14) ! Они либо у него (А.Шикльгрубера) списали, либо сами... "...Наше государство сильно сократит общешкольное преподавание и выделит из него только самое главное и существенное. Рядом с этим оно создаст возможность для всех желающих получить действительно основательное специальное образование. Вполне достаточно, если каждый получит в качестве основного только самое общее образование. В той же области, которую он изберет своей специальностью, он сможет получить основательное, детальное, специальное образование. Общеобразовательный минимум будет обязательным для всех, специальное же образование будет делом каждого отдельного лица. Сократив учебный план, мы выиграем много свободных учебных часов, и эти часы должны быть посвящены физическим упражнениям, воспитанию характера, воли и силы решимости..." Автор Адольф Шилькгрубер.
Lt.Colonel: Предполагается и сокращение числа предметов до девяти Вношу встречное предложение: не более 3-х. Кто «За», прошу поднять руку...
Admin: Из них один - "История "Единой России!"
Lt.Colonel: В принципе, этим можно и ограничиться. Итак, один. «История ЕР».
Admin: Ну, например. где-то так... "Новейшая история России..."
Lt.Colonel: Прочитал и прослезился...
Lt.Colonel: <...>В вуз практически невозможно поступить без дополнительной подготовки либо с репетиторами, либо на различных курсах, а это значит, что школа не выдерживает проверку на качество образования, и нужен не косметический ремонт, а радикальная смена образовательной стратегии. Нынешняя система образования невольно демонстрирует, что несмотря на множество красивых и правильных слов, в планы власти не входит реальная модернизация страны. Если бы не так, то первое, что надо было делать, так это вкладывать в модернизацию образования под текущие задачи. <...>для обеспечения опережающего развития образования его нужно прежде всего финансировать, а не тратить и без того скудные средства на реформы ради реформ. А то, что образование у нас и без реформ было на высоком уровне, следует из того, что сотни тысяч специалистов уезжали и уезжают из нашей страны и прекрасно устраиваются за границей. <...>У нас же реформой образования занимается само ведомство, исходя из своих задач, а не задач страны, и поэтому такая реформа приведёт к ещё большим парадоксам, чем сейчас. <...>Легко понять, что для сырьевой страны образование убыточно и не нужно и что сообразно этому поступают наши власти. Именитый экономист Шмелёв заявил ещё на заре перестройки, что морально всё, что экономически выгодно. К сожалению, наши властители и сегодня живут по этому принципу: их мораль и начинается, и кончается собственным карманом. <...>Необходимость неофициальных доплат на школьное образование затруднила доступ к нему неимущих слоев населения, в результате чего число детей, оставивших школу, приблизилось к 10% от общего числа детей школьного возраста.Из книги С. Валянского и Д. Калюжного «Русские горки: конец Российского государства» Вот такое у нас образование...
Admin: Школа переходит на новую систему образования: предметов будет меньше — патриотизма больше В российской системе образования готовятся большие изменения. Новый стандарт среднего образования произведет революцию. С принятием нового образовательного стандарта для 11-летки школа изменится до неузнаваемости, пишет «Московский комсомолец». Россия отказывается от принципа «все учатся всему» и переходит на зарубежную модель, при которой каждый выбирает сам, какие предметы изучать. В итоге школа становится профильной, количество предметов, изучаемых каждым учеником, сокращается, а это, по словам разработчиков, позволяет решить сразу три задачи. Во-первых, преодолеть разрыв между средним и профессиональным образованием, во-вторых, уменьшить учебную нагрузку школьников, а главное — использовать освободившиеся часы для целенаправленного взращивания патриотов. Последнее и будет основной официальной задачей школы: передаче знаний в новом стандарте отводится лишь второстепенная роль. Все предметы разделятся на две неравные группы. В первую, поменьше, войдут дисциплины, обязательные для всех: физкультура, ОБЖ и «Россия в мире» (новый междисциплинарный предмет на стыке истории, обществознания, географии и культурологи). Все остальные дисциплины войдут во вторую группу со статусом предметов по выбору. Их сгруппируют по шести профилям: «Русский (либо родной) язык и литература»; «Иностранный язык» (первый и второй); «Общественные науки», куда войдут история, география, экономика, право и обществознание; «Математика и информатика» (а также алгебра, начала матанализа, геометрия, информатика) и «Естественные науки» (естествознание, физика, химия, биология, экология). Шестой блок — «Курсы по выбору»: искусство или региональный (школьный) компонент. Так что школьнику останется лишь выбрать нужные предметы и степень погруженности. С переходом на новый стандарт старшеклассники будут изучать не 18—20 предметов, как сейчас, а всего десяток: по 3—4 обязательных, базовых и профильных. Жаль только, что свободного времени от этого у него не прибавится: высвобожденные от учебы уроки займет казенное воспитание патриотизма («ГОСТ для школьников»). http://www.zagolovki.ru/daytheme/edu/17Jan2011
Lt.Colonel: Как говорится, без комментариев...
Admin: Помощник президента РФ Аркадий Дворкович считает, что министерство образования нужно разделить на два ведомства. Сам Дворкович согласился бы возглавить одну из этих частей, а именно "министерство просвещения, то есть школьного образования". Об этом он заявил в онлайн-интервью "Газете.Ru". Как бы он назвал другую часть разделенного министерства образования, чиновник не уточнил. Дворкович отметил, что провести такую реформу может только президент. "С моей точки зрения, есть смысл этого разделения", - заявил помощник главы государства. По его словам, у Минобразования и науки "слишком широкий спектр вопросов". Вместе с этим Дворкович высказался за отмену стипендий для студентов, которые, по мнению чиновника, дают "неправильный сигнал, что ты за сам факт своей учебы получаешь компенсации". "Можно работать после учебы: на кафедре, в библиотеке, в кафе, переводы делать", - привел примеры заработка для студентов помощник президента. Кредиты на обучение он предложил считать стипендиями. "Часть денег может рассматриваться именно как стипендия. Но эти деньги ты должен вернуть после завершения учебы. То есть заработать", - пояснил Дворкович. Ранее сообщалось, что в 2011 году стипендия студентов должна была вырасти на 70 рублей. Средняя ежемесячная выплата для обучающихся в вузах составляет 1100 рублей. http://www.lenta.ru/news/2011/01/19/dvorkovich/ Чем безумнее идея, тем больше шансов на ее воплощение!
Lt.Colonel: Вместе с этим Дворкович высказался за отмену стипендий для студентов Интересно, а сам он получал стипендию во время своего обучения в ВУЗе? Наверняка получал и при этом еще возмущался ее малым размером. А вот теперь решил, что она вообще не нужна... Чем безумнее идея, тем больше шансов на ее воплощение! Это точно! Жизнь говорит о том, что так, как правило, и бывает...
Admin: Минобрнауки приняло решение сократить в полтора раза число мест в аспирантуре и во столько же раз увеличить стипендии аспирантам, отметил директор одного из департаментов министерства Александр Наумов. Он сказал, что только 26% аспирантов добирается до написания диссертации. В результате сокращения численности аспирантов, их количество уменьшится с нынешних 26 тысяч до 15 тысяч человек. Например, планируют повышать стипендии аспирантам – по словам Андрея Фурсенко, до 2,5 тысячи рублей, а по ряду направлений — до 6 тысяч. Однако, по словам министра, Минфин категорически против того, чтобы увеличить стипендиальный фонд.
Lt.Colonel: По стране ходит анекдот: ФСБ накрыло сеть подпольных кружков. В них изучали физику, химию, математику и другие школьные предметы!Мудрые читатели говорят, что у реформаторов руки чешутся сделать платным среднее образование, и они поэтапно подползают к этому скользкому вопросу. Заказ на эту реформу поступил еще в 2006-ом году от «Единой России». Собственно, в 2010 году сделан последний шаг к платному среднему образованию. Естественно-научные предметы будут изучать в подпольных кружках платно. Действительно, зачем быдлу законы физики?Новый образовательный стандарт не понравился ровным счетом никому: ни родителям, которые в школе изучали физику и химию, ни общественности, которая тоже состоит из родителей, ни прессе, которая тоже состоит из родителей<...> партия власти практически не стесняется признать, что производство дебилов, поставленное на широкую ногу, может дать стране, спокойствие и стабильность. Источник Ну а теперь зададимся вопросом, как соотносятся заявленный курс на модернизацию страны, развитие нано- и прочих там технологий и подобная реформа образования? Как? Ответ прост до неприличия: НИКАК!
Admin: Вспомнилось: По мнению экспертов, ракета-носитель "Протон-М" со спутниками "Глонасс-М" после запуска отклонилась от заданной траектории на 8 градусов из-за допущенных ошибок в математическом обеспечении полетного задания. а чо вы хотите, отменив в школах астрономию и введя православие: ракета е*нулась об небесный свод!
Lt.Colonel: ракета е*нулась об небесный свод!Не иначе!
Lt.Colonel: Ни с какой точки зрения государству, заботящемуся о своем будущем, не выгодно: -- объявлять предметом по выбору государственный язык, владение которым должно составлять основное базовое умение любого гражданина; -- объявлять предметом по выбору математику, представляющую собой еще один язык, без которого «не говорит» ни одна другая наука; -- объявлять предметом по выбору историю, без знания которой нельзя ориентироваться в современном мире, осознавать свои корни и законы общественного развития, выстраивать стратегию жизненного поведения.Источник Вывода может быть только два: 1) У нас просто тупые руководители сверху до низу по всей вертикали государственного управления. Это - беда. 2) Все делается продуманно, целенаправленно, по утвержденному плану (лично я склоняюсь к этому). Это уже - ТРАГЕДИЯ!
Lt.Colonel: Миронов о ЕГЭ: Организаторы эксперимента по введению ЕГЭ ставили восемь целей... мы проанализировали все восемь лет эксперимента и выводы комиссии очень просты: ни одна из восьми целей не была достигнута А кто-то ожидал другого? Я нет.
Lt.Colonel: Контрольный выстрел в образование Общества с безграмотным и полуграмотным населением вполне могут существовать. И экономика их будет развиваться, пусть и не самым лучшим образом. Правители очень часто сознательно сдерживали и ограничивали культурный прогресс своих подданных. Но никогда и никому со времен падения Рима еще не удавалось повернуть этот процесс вспять, тем более — в мирное время, при отсутствии больших войн, варварских нашествий и массовых эпидемий. Никому еще не удавалось резко сократить в обществе процент образованных людей, сделать грамотное население вновь безграмотным. Так вот, сейчас в России предпринимается уникальная попытка решить эту задачу. Но уникальность нашей страны, как и в других случаях, весьма относительна: за нашим экспериментом внимательно следят в других странах, и в случае успеха он, несомненно, получит широкое распространение во всем мире. Если удастся создать эффективный механизм, позволяющий в сравнительно короткие исторические сроки организовать одичание населения и покончить с достижениями европейского Просвещения, то, несомненно, он будет востребован и воспроизведен правительствами множества государств, включая и западные. Все более и более убеждаюсь в том, что все спланировано, результаты спрогнозированы и утверждены. Быдлом легче управлять, так как ему надо только пожрать и попить. Так как у него нет других потребностей и не возникает разных неудобных вопросов. Вот в это быдло нас и стараются превратить. Обидно и странно, что делают это наши же «соотечественники». Или они уже не наши?..
Lt.Colonel: День науки в России <...> Так, треть граждан страны убеждена, что Солнце вращается вокруг Земли, причем, как ни странно, число таких людей с годами становится только больше. Если четыре года назад так думали 28% респондентов, то теперь таких стало 32%. «Не так уж все и плохо». Все идет по плану. А реформа образования еще и не началась толком. А такой «потрясный» результат. Еще есть над чем работать. Будет нам еще и Сколково, и ...
Lt.Colonel: Реформу средней школы все-таки отложат Реформу средней школы которую в последнее время не критиковал только ленивый, решено таки отложить до 2020 года. <...> провести реформу тихо и незаметно у ее инициаторов не получилось и пришлось изменить планы. Дабы не портить настроение избирателям перед предстоящими выборами <...> Это - первая победа здравого смысла! Будем надеяться, что и после 2020-го года реформу в том виде, как нам предлагали, провести не удастся!
Lt.Colonel: И еще о новом законе об образовании: Татьяна Базжина посоветовала понимать новый закон согласно совету Пушкина: «Читать духовными очами чужие мысли между строк». Мысль между строк прочитывается отчетливо: довести школьное образование до такого состояния, чтобы основная масса старшеклассников перешла учиться в платные учебные заведения. И таким образом если не ликвидировать бюджетные школы, то хотя бы свести к минимуму их количество.Источник
Lt.Colonel: Интеллектуальный уровень молодых американцев снизился настолько, что четверть из них не годится даже для службы в армии. Как свидетельствуют результаты исследования, обнародованного фондом "Эдьюкейшн траст", 23% выпускников школ США не могут набрать минимальный проходной балл на экзамене на вступление в ряды вооруженных сил. Это при том, что большинство вопросов в тесте относятся к программе начальной школы.Источник Достойный пример для подражания нашим разработчикам реформы образования. Есть к чему стремиться...
Lt.Colonel: Российскую науку, еще подающую признаки жизни, упорно загоняют в гроб Российская наука в коме. Но выводить ее из комы никто не собирается. Наоборот, идет активная подготовка к ее похоронам. Уже и гроб сколочен, и похоронная команда имеется. Есть и штаб по организации похорон.
Lt.Colonel: Из переписки начальника департамента образования Перми: Источник Вот такие у нас «крутые функционеры» от образования. Вот они и доводят до исполнителей фурсенковские заё...ы. Вот они и не дают учить детей тому, чему надо бы, накупив липовых дипломов, и всеми правдами и неправдами просочившись на руководящие должности. В одном коротком сообщении столько ошибок! А сам тон! Тоска...
Admin: Широко известная у нас одна из выпускниц психиатрических клиник Валерия Ильинична Новодворская предложила срочно запретить показ по ТВ советских фильмов! «Интоксикация. Отравиться можно», — заявила Новодворская в своих очередных размышлениях, выложенных на видеосервисе YouTube в воскресенье прошлой недели, 13 января. подробности здесь
Admin: "группа православных активистов намерена потребовать запретить преподавание астрономии в российских образовательных учреждениях" Какой же оказался конфуз, когда выяснилось что астрономию в российских школах не преподают с 2008 года! P.S. 1. Я думаю астрономию запретили Буллой Папы римского от 1430 года. 2. А я то думаю, что наши спутники падают и падают, наверное и в ВУЗах астрономию не преподают?
Lt.Colonel: Слияние ЗАО "РПЦ" и государства продолжается. Нас ждет еще много интересного, друзья...
Admin: Почти ничего не знаем, сидя дома... Среднее образование в России станет платным с 2013 г Государственной Думой, благодаря партии «Единая Россия», которая единогласно (314 голосов) проголосовала «за», был принят закон, согласно которому, с 1 сентября 2013 года среднее образование в России станет платным. Согласно принятому закону, большая часть учреждений социальной сферы — больницы, школы и детсады — перейдут с бюджетного финансирования на самоокупаемость. Иными словами, государство будет оплачивать не всю их деятельность, как сейчас, а только определенный объем услуг по госзаданию (субсидированию). Все остальное соцучреждениям придется зарабатывать самостоятельно. Единственное, что ребенок может получить бесплатно — это несколько базовых предметов. Речь идет о русском языке (2 часа в неделю), английском языке (2 часа в неделю), математике (2 часа в неделю), физической культуре (2 часа в неделю) и истории (1 час в неделю). А за такие предметы как рисование, музыка, информатика, физика, химия, биология и др. родителю придется заплатить. По предварительным данным, стоимость обучения в месяц составит порядка 6-7 тысяч рублей. Это порядка 54-70 тысяч в год и около 630 тысяч за все 11 лет обучения. Отметим, что первые три класса остаются бесплатными и в их программу входит весь набор предметов, что и раньше. Учитывая то, что по официальным данным, у нас 40% населения живет за чертой бедности, чуть больше трети россиян будут безграмотными и не поступят в институт из-за того, что родители этих детей не будут иметь возможности оплатить обучение. Подробнее читайте здесь.
Lt.Colonel: Речь идет о русском языке (2 часа в неделю)Чтобы умели расписываться... английском языке (2 часа в неделю)Чтобы интуитивно понимали, что им будет говорить заокеанский менеджер... математике (2 часа в неделю)Не многовато? физической культуре (2 часа в неделю)Пусть растут тупые и умеренно здоровые... и истории (1 час в неделю). А это вообще ни к чему...
Admin: Здесь произошло тоже знаменательное событие. Вместе с офицерским собрание в Москве одновременно прошло Родительское собрание. Первое. При подготовке его было известно, что съехавшиеся делегаты были настроены решительно и антипутински. Приветствовать собрание и зачитать приветствие от Путина прибыл С.Иванов. Когда он поднялся на трибуну в зал внезапно вошел Путин. Отодвинув Иванова он выступил с речью, стараясь привлечь на свою сторону родителей. Нес сплошную ахинею, но с критикой последних инициатив Правительства. Про предметы, о которых я писал, о ювенальной юстиции, о списке рекомендованной литературы и т.п. В Госдуме лежит закон о том, что в дом могут прийти и проверить условия жизни ребенка, например, те же учителя. И если признают условия неудовлетворительными, то ребенка могут забрать в детдом. Или ученик может написать заявление в суд на родителей и т.п. Так вот, Путин, якобы, не одобряет эти законы, но демократия-с!
Lt.Colonel: Путин, якобы, не одобряет эти законыКлючевое слово в этой фразе ЯКОБЫ. Да без Путинского повеления ни одна шавка в Правительстве или Думе, пардон, пёрнуть не посмеет! А этот лицемер что-то там про демократию трёт...
Admin: Обычная питерская школа. Обычный класс. Необычный день - канун 23 февраля. Учителя готовят праздник, готовят стихи, песни, постановки... И вот они радуются - заняли второе место! Значит было и первое. А учительница этого класса - Коростелева Ольга Витальевна - моя невестка. И я рад за нее, за ее учеников.
Palma: Без комментариев!
полная версия страницы